启发性相关论文
针对高校思想政治理论课教学中坚持灌输性和启发性相统一的现状,从教师、学生、学校三个方面进行调查研究,发现存在以下困境:教师对坚......
职业本科作为高等职业教育体系的重要组成部分,与高职、专科相比,在思政课程体系上更加全面完善,对人才培养目标要求更高;与普通本科相......
坚持灌输性和启发性相统一,是思政课改革必须坚持的重要方法论原则。其中,灌输性是思政课教学必须始终牢牢把握的基本原则,启发性......
幼儿园可以通过开展各种项目活动,培养幼儿的审美能力,实现对幼儿美的启蒙教育。文章论述了对幼儿开展美育启蒙应遵循的原则,提出了教......
若干年来,士绅研究一直是晚清史的一个热点,本书不但提供了一个有意义的个案,而且得出了一些有启发性的结论。本书认为,在晚清的社会变......
本文集中于主权债重组的理论分析,主要是重组中的两个困境:合作失败和道德风险。然后以Ghosal和Miller(2002)的博弈模型为基础,对主权......
《庄子与中国美学》是一本全面而系统地研究庄子美学的专著,共26万字。作者探讨了庄子在否定美和艺术的背后所包含的对纯粹的审美......
郭继严同志新著《社会主义经济发展论》(以下简称《发展论》。江苏人民出版社1988年11月出版),在对社会主义经济发展及其规律的再认识......
十年前,《法制与社会发展》犹如学术期刊百花园的一朵新葩破土而生。十年间,在思想解放、学术繁荣的良好环境中,在法学界、法律界的精......
巴基斯坦总统穆沙拉夫可谓身处世界上最危险的职位,他两次差点被刺杀。他逮捕了670多名基地组织成员,但是还有很多人藏匿在不同的城......
畅销小说家谢尔顿的回忆录,讲述了他丰富多彩的人生经历,真实而富有启发性。本书开头以1934年的芝加哥为背景,17岁的谢尔顿准备自杀,他......
将“灌输性”等同于“灌输论”,这一误解既损耗了“灌输论”的丰富内涵,也不能真正理解“灌输性”与“启发性”的内在统一.对这一......
土力学课程既包含科学原理,又与日常生活、工程实践密切联系.如何深入浅出、结合工程实践开展教学活动至关重要.教师可从日常生活......
小学阶段,数学教师的教学语言对于引导学生进入数学领域,建立数学学习的基本情感,领悟数学的学习方法起着重要的作用.良好的语言素......
坚持灌输性与启发性相统一,是推动新时代思政课改革创新的基本遵循,是提高思政课教学质量和水平的重要方法论.从三个方面解析思政......
课堂提问是一堂课的核心组成部分,教师能否“有效提问”是评价课堂高低质量的重要标准.因此,本文结合一些教育学原理总结出了有效......
“对分课堂”很大程度上改变了高校思想政治理论课填鸭式教学的传统局面,强调教学各环节学生的主体地位.坚持灌输性和启发性相统一......
“坚持灌输性与启发性相统一”是推动高校思政课改革创新的根本遵循之一,有着丰富的理论逻辑.坚持“灌输性”是思政理论课阶级性与......
在新课程教学改革中,问题情境的创设仍是一种有效的教学模式。因此,在高中数学课堂中,教师要能够结合实际创设多元化的问题情境,促......
摘要:数学与数学教育在信息时代处于一个什么样的位置?信息时代的数学怎样教育才对青年人的未来发展更加有利?未来社会的特点是“计......
【摘要】基于“问题链”的教学,是指教师依据教学目标,将教学内容设计成环环相扣的问题及问题情境。它以问题为纽带,激发学生的思维活......
课堂教学是一门学问,又是一门艺术,没有固定的模式,教师只有不断实践,不断摸索,才能提高自己的教学水平,充分发挥自己的教学作用。课改教......
在初中语文教学中,有很多主题和知识点,学生难以掌握和理解,从而使教师讲来比较吃劲,学生听来更加吃力,于是,只得死记硬背,强加记忆。如果......
摘要:板书设计,是小学语文课堂教学的重要组成部分,是一种很重要的教学手段。板书设计要力求简明、实用、构思精巧。用简练的文字......
我们仿效BBC的广播节目“60秒改进世界”(Sixty Second Idea to Improve the World)推出了“改进建筑60秒”栏目,每期将在世界范围......
【摘要】众所周知,高考中作文的发展等级包括深刻、丰富、有文采,而让文章观点具有启发性正是让文章深刻的必备要素。那么,文章如何提......
摘 要课堂提问是广大小学数学教师组织课堂活动最常使用的一种教学方法。但是,部分教师忽视提问的艺术性,直接向学生提出问题,在与学......
摘 要新课标强调初中教育的价值应该体现在两个方面,一是满足社会对人才的需求;二是满足学生个人的潜力发展。为了满足新课标的要求......
【摘 要】微课是与传统课堂截然不同的授课形式,它具有自由、新颖和个性化等特点,在高中政治教学中是一种值得尝试的教学手段。采用......
摘要:启发性提问是课堂中一种常见的、有效的提问方式,本文列举了启发性提问的五种方式及相应的例子;还补充说明了一些启发性的方法与......
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,在课堂教学得到较大幅度改革的今天,作业教学的改革却相对滞后,作业教学不能与课堂教学改革同步进......
【摘要】启发式教学是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段来引导学生独立思考,积极思维,以获取新知识的教学方法体系,其实质是调动......
摘要 实际工作中造成学生课业负担过重,教学质量不高的一个重要因素,就是教师对待练习的盲目态度,要求学生做的练习缺乏针对性,质......
教学语言是完成教学任务的重要手段。教师的语言表达能力以及语言文字的艺术素养是衡量教育教学水平的一个十分重要的标志。 数......
一、历史教师对“启发式教学”的认识误区 误区之一:“启发式就是由老师提出问题,学生回答”。历史教学过程中,常会看到一些历......
【摘要】 思想政治教育的本质是灌输,启发性教学原则是新课程理念所倡导的重要教育原则,对于思想政治课而言,灌输应当作为启发的目的......
【摘要】伴随着新课改的不断深入推进,我国的教育逐渐由传统的教育模式向更加灵活多变的教学模式转变。生物作为高中教育的基础科目......
【摘要】中学思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是用马克思主义科学理论武装学生头脑的灵魂课程。新时代思政课不仅要正确......
[摘 要:初中数学课堂教学中师生互动性问题对课堂教学有良好的引导效果,教师采用有关联性的多个“层次递进问题”所发挥的教学作用是......
摘要:启发性教学法是习近平总书记在座谈会中提出“八个统一”的具体要求之一,也是新课程改革要求的基本方法之一。启发性教学是以教......